本网讯 为扎实推进大学生心理健康教育工作，提升学生心理调适能力，我院组织开展了2025年“3·25”心理健康月系列活动，活动为期一个月。本次活动以“关爱心灵，赋能成长”为主题，通过专业培训、创意实践、家校协同、精准研判等形式，全方位、多层次守护学生心理健康，营造积极向上的校园心理文化氛围。

强基固本 心理骨干专题培训筑牢防线

学院坚持“预防为主”的工作理念，面向辅导员、班级心理委员、宿舍心理信息员开展心理培训。培训聚焦大学生常见心理问题识别、谈心谈话技术、朋辈辅导技巧及课程育人等内容，切实提升学生骨干的心理助人能力。

润心赋能 特色心理活动绽放生命活力

学院根据春季学生心理特点及“春困秋乏”的季节性情绪波动规律，精心设计三大沉浸式心理体验活动，让学生在艺术创作中疗愈心灵。在“春日趣创·黏土焕彩”活动中，同学们以黏土为媒介，将内心的情绪具象化为春日花园等作品，在指尖艺术中释放压力；在“春暖心意”活动中，同学们以花叶传情，创作春日手工品，引导学生在自然之美中感悟生命韧性；在“自然信使·落花重生”活动中，同学们学生将承载心愿的落花塑封成永恒的书签或是生态拼贴画，在仪式感中完成情感疗愈。

同心共育 家校一对一座谈凝聚合力

针对日常重点关注学生，学院开展“家校暖心桥”一对一座谈交流。学院党政领导、辅导员、心理工作老师与家长进行深度沟通，详细解读学生心理状态，共同商定帮扶措施，这种精准化、隐私化的交流模式，既保护了学生隐私，又有效形成了“学校-家庭”协同育人的闭环系统，获得家长高度认可。

靶向施策 春季心理测评研判精准把脉

依托春季心理普测数据，学院组织召开心理健康工作专题研判会。研判会上，学院逐一对筛查出的重点学生进行多维度分析并展开座谈交流，校心理健康中心专业老师进行现场指导。会议特别强调要建立动态跟踪机制，通过定期谈心、学业帮扶、活动浸润等方式，实现心理关怀的个性化与长效化。

心理健康教育需要刚性的制度保障，更需要柔性的情感浸润。未来学院将持续通过活动浸润、朋辈互助、家校联动等方式打造特色品牌，让心理育人工作既有温度更有深度。（文/图/编辑邓菁菁 审核/李南飞）