本网讯 为深入推进心理健康教育工作，引导学生关注自我、悦纳自我、拥抱自然、践行公益，3-4月，我院精心开展3・25心理健康月系列主题活动。活动融合心理赋能、创意手工、自然科普、家校协同等多元形式，覆盖全院学生，以温暖有趣的实践筑牢学生心理健康防线，助力学子阳光成长。

“镜”观内心，拥抱真我——创意镜子装饰活动

学院以“3・25善待我”为核心，举办创意镜子装饰心理主题活动，鼓励学生将自我对话融入手工创作。同学们自备巴掌大小小镜，运用轻粘土、干花、贴纸、丙烯马克笔等材料精心装饰边框，并写下专属暖心寄语与鼓励关键词，把日常照镜变为温柔的自我肯定。活动让学生在动手过程中学会接纳与欣赏自己，培育善待自我、积极向上的心理品质，用创意点亮内心，以微光温暖自我。

“扣”住美好，“纽”转新生——废旧纽扣创意拼贴活动

为传递环保理念，释放学生创造力，学院开展废旧纽扣拼贴画公益活动。同学们以废旧纽扣为主要材料，在卡纸上拼贴出花朵、动物、星空、树木等灵动图案，搭配绘画、剪纸丰富层次，让不起眼的旧纽扣焕发生机。指尖创作不仅锻炼审美与创新思维，更让学生在“变废为美”的过程中收获成就感，以积极心态发现生活中的小美好。

春信寄草木，指尖识繁花——春日植物手绘科普活动

春风送暖，草木萌新。学院组织春日植物手绘科普活动，带领学生走出宿舍、走近自然。同学们细心观察校园花卉草木，查阅学名、科属、生长周期等科普知识，在手绘卡上精心绘制植物形态，补充药用价值、花语传说等趣味内容。活动让同学们在与春日的相遇中舒缓身心、陶冶情操，以自然之力治愈心灵。

绿意共生，艺“树”自然——环保艺术树制作活动

紧扣生态文明与心理赋能理念，学院开展环保艺术树制作活动。学生利用废旧纸箱、塑料瓶、枯枝落叶、旧布料等环保材料，通过剪裁、拼接、绘画、缠绕等方式，制作A4至A3大小的艺术树作品。每一棵创意小树都承载着生命与希望，既传递绿色环保理念，又引导同学们以积极姿态面对生活，在动手实践中感悟成长力量，践行绿色生活方式。

家校同心护航，共育阳光心灵——家校协同沟通行动

心理健康教育离不开家庭支持，学院将家校协同融入心理健康月工作，构建家校共育闭环。活动期间，辅导员通过线下一对一面对面交流、云端家访相结合的方式，与学生家长深入沟通。线下交流精准对接相关学生家庭，面对面反馈学生在校学习、生活与心理状态，倾听家长诉求；云家访打破时空限制，覆盖更多家庭，传递学校关怀。

此次3・25心理健康月系列活动，将心理教育、公益实践、自然科普、家校协同有机结合，形式新颖、内涵丰富，切实提升了学生的心理健康素养与自我关怀能力。未来，人工智能学院将持续深耕心理健康教育工作，以更丰富的活动、更暖心的服务，守护学生心灵健康，助力学子以阳光心态奔赴青春征程。（文：邓菁菁 图：徐依然 初审：邓菁菁 复审：范雅辰 终审：吴辰华）